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Le projet de Tableau de bord sur l’autonomie dresse un bilan détaillé et précis du degré d’autonomie institutionnelle dans 26 pays européens. Ce projet se concentre sur les cadres législatifs dans lesquels opèrent les institutions d’enseignement supérieur. Il fait le point sur l’évolution de la situation depuis l’étude de 2009 « L’autonomie universitaire en Europe I » (Estermann & Nokkala 2009) et aborde de nouveaux aspects de l’autonomie. En outre, il analyse de façon plus approfondie certains aspects de l’autonomie institutionnelle, notamment la participation de personnalités extérieures aux instances dirigeantes et les mécanismes d’assurance qualité.

Le Tableau de bord sur l’autonomie entend servir plusieurs objectifs, notamment en termes de comparaison des politiques nationales et de sensibilisation du monde universitaire. Il a pour but de servir d’outil de référence pour des études ultérieures et de fournir un ensemble de données comparables permettant d’établir des relations entre l’autonomie et d’autres concepts, tels que la performance, le financement, la qualité et l’accès à l’enseignement supérieur européen ainsi que la fidélisation.

(FR) L’Autonomie Universitaire en Europe II: Tableau De Bord

Thomas Estermann, Terhi Nokkala and Monika Steinel

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